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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박두리나 (용인대학교)
저널정보
한국국악교육학회 국악교육 국악교육 제43집
발행연도
2017.6
수록면
63 - 91 (29page)

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본 연구의 목적은 현행 해금 기초 교본의 운궁법 교육의 실태와 내용을 분석하고 비교하여 해금 초급입문 운궁법 교육의 발전과 방향을 제시하고 하는데 있다. 해금은 우리나라의 대표적인 찰현악기로 활의 쓰임이 올바르게 교육되지 않으면 중급 고급의 연주에서도 그 활용에 문제가 생긴다. 하여 본 논문에서는 현재 판매 되고 있는 입문 해금 기초 교재에서 어떠한 방법과 예시를 두어 운궁법이 교육되고 있는지 알아보았다. 그 결과를 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 현재 입문자를 위한 해금 기초 교본은 13종으로 그 중 11종이 판매되고 있다. 그 중 7종에서 운궁법 이론 교육을 포함하고 있으며 그 내용과 교육 방법은 다 다르게 진행됨을 알 수 있었다. 둘째, 7종의 해금 기초 교본이 운궁법 교육을 비교하면 각자 다른 용어를 사용하고 있음을 알 수 있다. 운궁법의 명칭과 활대 방향 표시, 악보 설명 등 같은 내용을 통일되지 않은 용어를 사용하였다. 셋째, 이론 교육후에 운궁 방법만을 위한 연습곡은 현행 해금 교본 11종중에 4종에만 포함되어 있으며 그 방법에서 많은 차이가 있음을 알 수 있었다. 넷째, 현행 해금 기초 교본의 운궁법 비교 연구 결과 운궁법 명칭 통일, 운궁법 교육 분량 확대, 운궁법 연습곡 확대, 연주곡 운궁 방법 설명 등의 필요성을 알 수 있었고 해금 교육의 확대를 위하여 해금 기초 교본의 발전 방향을 제언 할 수 있었다.
본 논문 에서는 우리나라 대표적인 찰현악기 해금의 대중적 확대성과 해금 기초 교육의 발전을 위한 현행 해금 기초 교본의 운궁법 내용을 분석 비교 하였다. 해금은 활대를 다루는 악기로 초급자에게는 어려움이 많은 악기이다. 앞으로 초급 교본의 발전을 위해 본 연구를 통하여 운궁 교육법에 있어서 좀 더 확장되고 통일된 체계적인 교육 방법이 연구되길 기대해 본다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현행 해금 기초 교본 현황
Ⅲ. 운궁법 교육 내용 분류 및 분석
Ⅳ. 운궁법 교육 내용 비교 및 분석
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

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