임상실습에서 간호대학생이 경험하는 간호사의 무례함, 대처가 소진에 미치는 영향

홍윤경; 김영혜; 손현미

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자료유형: 학술저널

저자정보: 홍윤경 (부산대학교) 김영혜 (부산대학교) 손현미 (부산대학교)

저널정보: 한국간호행정학회 간호행정학회지 간호행정학회지 제22권 제4호

발행연도: 2016.9

수록면: 323 - 331 (9page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2016

임상실습에서 간호대학생이 경험하는 간호사의 무례함, 대처가 소진에 미치는 영향

홍윤경 , 김영혜 , 손현미 간호행정학회지 2016.09 학술저널

임상실습에서 간호대학생이 경험하는 무례함, 대처 및 소진

홍윤경 간호교육 2016.01 학위논문

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Purpose: The purpose of this study was to identify the effects of nurse’s incivility experienced by nursing students and coping against incivility on burnout in clinical practice. Methods: A cross-sectional correlation study design was used. The subjects were 120 nursing student from four universities in Busan and Yangsan, South Korea. A self-report questionnaire was used to collect data on incivility, coping, and burnout. Finally total 117 nursing students’ data was analyzed except 3 nursing students who had never experienced nurse’s incivility for clinical practice. Data analyzed using descriptive statistics, Pearson correlation coefficient, independent t-test, ANOVA, and multiple regression. Results: 97.5% of subjects (n=120) experienced incivility. Incivility was positively correlated with seeking social support coping, avoiding focused coping and burnout. Incivility and avoiding focused coping had a significant positive effect on burnout. The explained variance for burnout was 10.0% and avoiding focused coping was the most significant factor in burnout. Conclusion: Most of nursing students experience the nurses’ incivility. Judging incivility as a difficult problem to solve, students use more avoiding focused coping strategy and burnout is increased. Therefore education is needed to improve the coping strategies at incivility. Additionally colleges and hospitals should establish the formal reporting system to handle the incivility.

#Incivility #Burnout #Coping #Nursing student #Clinical practice #무례함 #소진 #대처 #간호대학생 #임상실습

참고문헌 (30)

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[학술지(정기간행물)] - Jillian D. Brammer / 2006 / RN as gatekeeper: Student understanding of the RN buddy role in clinical practice experience / Nurse Education in Practice 6 (6) : 389 ~ 396

[학술지(정기간행물)] - Kim SL / 2005 / Relationship among stress coping strategies, and self-esteem in nursing students taking clinical experience / The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education 11 (1) : 98 ~ 106

[학술지(정기간행물)] - Janette Curtis / 2007 / You have no credibility: Nursing students’ experiences of horizontal violence / Nurse Education in Practice 7 (3) : 156 ~ 163

[학술지(정기간행물)] - Sandra P. Thomas / 2009 / Junior nursing students' experiences of vertical violence during clinical rotations / Nursing Outlook 57 (4) : 226 ~ 231

[학술지(정기간행물)] - L. M. Andersson / 1999 / TIT FOR TAT? THE SPIRALING EFFECT OF INCIVILITY IN THE WORKPLACE / Academy of Management Review 24 (3) : 452 ~ 471

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