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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
오성균 (서일대학교) 윤태복 (서일대학교)
저널정보
융복합지식학회 융복합지식학회논문지 융복합지식학회논문지 제5권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
49 - 55 (7page)

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IT기술의 발전과 함께 프로그래밍 교육의 중요성이 강조되고 있으며, 이와 더불어 다양한 프로그래밍 교육이 시도되고 있다. 하지만 국내의 온라인 기반 프로그래밍 교육 수준은 단순한 이러닝 서비스의 형태를 보이고 있다. 특히 소프트웨어분야에서 중요하게 여기고 있는 기초 프로그래밍 언어에 대한 교육은 개발 환경에 대한 제약으로 미비한 실정이다. 본 논문에서는 C언어의 학습에 필요한 정보와 실습환경을 제공하는 C언어프로그래밍 교육 시스템인 “C-Language Tutoring System”을 설계 및 구현하였다. 이 시스템은 프로그래밍 언어 학습, 퀴즈, 테스트, 웹 정보검색, 메모 등의 기능을 제공한다. 또한, 제안하는 시스템은 학습자의 학습 상황을 모니터링하고 저장하여 학습자를 지도하기 위한 정보로 활용 가능하며, 실험을 통하여 의미있는 결과를 확인하였다.
#Computer based education system #C programming #Education monitoring system #E-Learning #Self-Learning

목차

요약
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 관련 연구
Ⅲ. 본론
Ⅳ. 실험
Ⅴ. 결론 및 향후 연구
참고문헌

참고문헌 (10)

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