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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국아동학회 아동학회지 아동학회지 제30권 제5호
발행연도
2009.10
수록면
9 - 22 (14page)

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#담론 분석 #유아-교사 관계 #훈육 #classroom discipline #discourse analysis #teacher-child relationships

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1. [학술지(정기간행물)] - Birch, S. H. / 1997 / The teacher-child relationship and children’s early school adjustment / Journal of School Psychology 35 : 61 ~ 79 google schola 2. [단행본] - Bakhtin,M.M. / 1981 / The dialogic imagination：Four essay by M. M. Bakhtin / University of Texas Press google schola 3. [단행본] - Canter, L. / 1992 / Assertive discipline：Positive behavior management for today’s class- room (2nded.) / Lee Canter & Association google schola 4. [단행본] - Cazden,C.B. / 2001 / Classroom discourse：The lan- guage of teaching and learning (2nded.) / Heinemann google schola 5. [단행본] - Charles,C.M. / 2000 / The synergetic classroom：Joyful teaching and gentle discipline / Longman google schola

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