유아용 언어 수준 평가 준거 추출을 위한 기초 연구 : 이야기 꾸미기 활동 평가를 중심으로

김경철 ,  채미영 ,  홍정선

열린유아교육연구

2003 .05

유아용 이야기 구조화 수준 평가 준거 설정을 위한 기초 연구

임영심 ,  김경철 ,  채미영

열린유아교육연구

2003 .02

유아의 인지능력과 창의성이 이야기꾸미기 능력에 미치는 영향

김호 ,  이수연 ,  윤민아

열린유아교육연구

2013 .04

스토리텔링 기법을 통한 한국어 교재 구성

채영희 ,  이미지

동북아 문화연구

2010 .03

수학교육에서 스토리텔링(storytelling)에 대한 문헌 분석 연구

서보억

수학교육

2013 .01

당신은 <아무도안>인가?

최유준

중등우리교육

2001 .06

미술 통합 이야기 꾸미기 활동이 유아의 이야기 구성능력과 창의성에 미치는 효과

박은서 ,  이경님

열린유아교육연구

2017 .02

이야기 지도(Story Map) 활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향

박상희

열린유아교육연구

2002 .06

Rasch 모형을 활용한 예비 국어 교사의 수업지도안 평가 준거 개발 및 타당화 연구

김지수 ,  김형성 ,  진수민 외 1명

교원교육

2019 .01

한국어 학습자의 이야기 구성 능력에 대한 연구

김지혜

한국어 교육

2011 .01

비즈니스 스토리텔링을 위한 정보 기술 요소 설계

남양희

Journal of Information Technology Applications & Management

2014 .06

유아 놀이의 다준거(multiple-criteria) 개념 모형

장명림

[KEDI] 한국교육

1998 .07

미술영재 교육과정 평가준거 개발

이경진 ,  김선아 ,  강병직 외 1명

영재교육연구

2013 .04

전래동요를 활용한 집단 활동이 유아의 이야기꾸미기능력과 또래 수용도에 미치는 영향

엄은나 ,  강정원 ,  박성희

열린유아교육연구

2008 .04

컴퓨터를 활용한 그림 동화 만들기 활동이 유아의 이야기 꾸미기 능력과 창의성에 미치는 영향

고은애 ,  정정희

아동학회지

2005 .08

언어영역에서의 브릿징 평가: 유아교실에서의 활동중심 평가의 적용 연구

양정은 ,  이진희

아동학회지

2017 .10

이야기 만들기와 극화의 연계활동에서 나타나는 유아의 상상적 내러티브 및 참여태도의 변화과정

노영희 ,  이수연

열린유아교육연구

2010 .02

칠교를 활용한 유아 기하능력 수행평가 준거 개발

김미화 ,  김영실 ,  김정실

열린유아교육연구

2012 .10

보육시설평가 평가준거체계의 개선방향 탐색

권기욱

유아교육·보육복지연구

2008 .01