A Study on the Antagonism between Human Studies and Scientism in Public Administration and on the Harmony between the two

Lee, Kwang-seok; Moon, Yuseok

A Study on the Antagonism between Human Studies and Scientism in Public Administration and on the Harmony between the two

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행정학에서 과학주의와 인문학주의의 대립과 대립 넘어서기에 관한 연구

Type: Academic journal

Author: Lee, Kwang-seok (경북대학교) Moon, Yuseok (경성대학교)

Journal: The Korean Association for Local Government Studies The Korean Journal of Local Government Studies Vol.20 No.2 KCI Accredited Journals

Published: 2016.8

Pages: 93 - 121 (29page)

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A Study on the Antagonism between Human Studies and Scientism in Public Administration and on the Harmony between the two

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This paper probes a way of harmony between Human Studies and Scientism, which have shown the antagonistic attitude to each other in Public Administration. Here scientism insists that social sciences should follow the methodology of natural science in the context that the subjects to be discussed are objective. Scientism in Public Administration covers Logical Positivism, Post-positivism and Behaviorism, which have influenced Public Administration. Human studies in Public Administration insist that social sciences have some aspects which can never be reduced to natural sciences, which means that social sciences have inherent elements distinguishable from natural sciences. They covers Phenomenology, Hermeneutics, Critical Theory. This paper analyzes the two above-mentioned streams through keyword review in the representative journals on Public Administration. The result shows us that human studies’ voices in Public Administration have been weak in comparison with the scientism.
But nowadays scientism needs human studies and the latter needs the former as well. This paper accepts this trend and makes an effort for the harmony the two camps that have shown the antagonistic attitudes in Public Administration. For example, Thomas Kuhn’s paradigm theory has been identified as the effort to human studies from scientism, while T-G Model is recognizable to scientism from human studies. This is the best way to theory-building in Public Administration.

이 글은 행정학에서 암묵적으로 진행되어 온 두 흐름인 과학주의와 인문학주의를 논의의 장(場)으로 끌어내어 그 개념을 정립하고 그 둘 사이의 관련성을 살펴보려 하였다. 여기서 과학주의란 연구주제를 대상화 · 객관화하는 맥락에서 사회과학의 자연과학화를 주장하는 흐름으로, 행정학에 지대한 영향을 미친 논리실증주의, 후기실증주의, 행태주의를 포괄한다. 인문학주의는 과학으로 환원할 수 없는 영역이 있음을 주장하는 흐름으로 포퍼(K. Popper)의 기준에 따르면 현상학, 해석학, 비판이론, 포스트모더니즘을 아우른다.
이 두 흐름의 현재 상태를 행정학의 대표 저널에 실린 논문들의 주제어 검색과 선행연구를 통해 살펴보았는데, 현 상황은 인문학주의가 상당히 부족하다. 이는 응용과학의 속성인 대응성에 치중하다 보니 나타난 현상으로 보인다. 그러나 이제는 사회과학의 선두에 선 학문으로, 다른 학문에 연구의 성과를 수출하여야 할 입장에 있는 행정학은 대응성과 아울러 정합성을 요구함을 지적하였다.
그렇지만 과학주의는 인문학적 요소를 받아들여 왔고, 인문학주의는 과학의 발달과 그 영향을 수용해 왔다. 쿤(T. Kuhn)은 전자를, 후자는 변형･생성 모델(T-G 모델)이 대표할 수 있다. 이 모델을 은유(metaphor)로 삼고 사회체계의 구조적 유형을 서술하고 설명할 수 있다. 여기에 문화적 문법을 심층으로 가미한다면 보다 더 적실성 있게 행정학에 응용할 수 있을 것으로 보인다. 이런 노력들을 통해 공공관료제의 성격, 규모, 범위 및 기능에 관하여 무엇을 할 수 있고, 또 무엇을 해야 하는가에 대해 답할 수 있는 행정이론을 구성하여야 한다.

#과학주의 #인문학주의 #논리실증주의 #현상학 #T-G 모델 #Scientism #Human Studies #Logical Positivism #Phenomenology #T-G Model

국문요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 과학주의와 인문학주의의 개념과 행정학에서의 현황
Ⅲ. 행정학에서의 과학주의
Ⅳ. 행정학에서의 인문학주의
Ⅴ. 과학주의와 인문학주의의 대립 넘어서기
Ⅵ. 결론
참고문헌
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