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要旨
1. 들어가는 말
2. 조사 방법
3. 조사 결과의 분석 및 고찰
4. 맺는 말
?考文?
資料
요지
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근대시기 어문교육의 변화와 문법관 연구
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한국인 일본어 학습자의 어휘 오용에 대한 모어화자의 평가
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고등학교 일본어 교과서의 문법 오용
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2001 .05
일본어교육에서의 오용분석의 현황과 과제
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2006 .02
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2006 .03
韓国の日本語教育における評価の問題点
한국일본어학회 학술발표회
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