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The purpose of this study was to identify key components in developing educational programs designed to enhance pre-service teachers" professionalism. Key program characteristics identified and implemented through this study are as follows: First, programs should provide opportunities for trainees to reflect on goal identification and setting goals as professional teachers. Second, programs should emphasize the relationship between the pre-service teachers" personal qualities and professional development. Third, programs should include and integrated and holistic approach to integrating content and teaching methodology. Fourth, the program"s educational content should unfold in a gradual and sequential manner. Fifth, the program should support a strong relationship between senior teachers and juniors pre-service teachers. Sixth, the program should take advantage of the physical and human resources in the pre-service teacher’s community. Seventh, the program should employ circular and formative evaluation of contents and teaching methods as a way of facilitating development and improvement. This study develops and demonstrates an extensive model program that fits these criteria. Also included is discussion related to further studies.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법 및 절차
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 제언
REFERENCES
참고문헌 (31)
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1. [학술지(정기간행물)] - 안효진 / 2005 / 교육실습상황에서 실습교사들이 느끼는 갈등과 그 의미에 대한 이해 / 유아교육연구 25 (3) : 289 ~ 309
2. [학술지(정기간행물)] - 안진경 / 2006 / 포트포리오 평가를 적용한 유아수학 교사교육 프로그램이 예비유아교사의 수학 교수효능감 및 포트폴리오에 대한 인식에 미치는 영향 / 유아교육연구 26 (5) : 173 ~ 189
3. [학술지(정기간행물)] - 백은주 / 2006 / 유치원 초임교사의 어려움과 교사의 자아개념 및 조직풍토와의 관계 / 유아교육연구 26 (2) : 27 ~ 46
4. [단행본] - Bernovitavicz, F. / 1995 / Competence based hiring and selection of child care teachers / Esmund S Muskie Institute of Public Affairs
5. [학술지(정기간행물)] - 조혜진 / 2007 / 영아반 초임교사들의 어려움과 적응에 대한 이해 / 유아교육학논집 11 (2) : 237 ~ 262
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3. [학술지(정기간행물)] - 백은주 / 2006 / 유치원 초임교사의 어려움과 교사의 자아개념 및 조직풍토와의 관계 / 유아교육연구 26 (2) : 27 ~ 46
4. [단행본] - Bernovitavicz, F. / 1995 / Competence based hiring and selection of child care teachers / Esmund S Muskie Institute of Public Affairs
5. [학술지(정기간행물)] - 조혜진 / 2007 / 영아반 초임교사들의 어려움과 적응에 대한 이해 / 유아교육학논집 11 (2) : 237 ~ 262
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