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자료유형
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저널정보
서울대학교 교육연구소 아시아교육연구 아시아교육연구 제5권 제2호
발행연도
2004.6
수록면
159 - 181 (23page)

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목차

논문 요약
Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 교육과정 구성방식과 교과관(敎科觀)
Ⅲ. 교육 내용의 제시방식에서 나타난 교과관 분석
Ⅳ. 맺음말
참고문헌
Abstract

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