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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
서원대학교 미래창조연구원 인문과학연구 인문과학연구 제7호
발행연도
1998.2
수록면
107 - 125 (19page)

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목차

1. 제도적 장치로서의 학교 교육과 문학의 관련성
2. 일방적 계몽 관계를 통한 근대적 인간의 양성
3. 학교 교육에 나타난 저항과 통제의 양상
4. 새로운 권력의 모색을 위한 혼돈과 방황
5. 근대화의 추진과 주체 생산 양식의 완성
6. 권력으로부터의 탈주를 위한 노력
7. 남겨진 과제들
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