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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이현숙 (남서울대학교) 김민정 (남서울대학교)
저널정보
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 한국웰니스학회지 제15권 제2호
발행연도
2020.5
수록면
303 - 315 (13page)
DOI
10.21097/ksw.2020.05.15.2.303

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

보육교사의 교사효능감이 영유아 문제행동 대처전략에 미치는 영향 : 교사의 민감성을 매개로
이현숙 ,  김민정 한국웰니스학회지 2020.05 학술저널

2019

보육교사의 교사효능감이 영유아 문제행동 대처전략에 미치는 영향 : 교사의 민감성을 매개로
이현숙 영유아보육학과 2019.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 보육교사의 교사효능감과 교사의 민감성이 영유아 문제행동 대처전략에 미치는 영향에 관해 살펴보고자 한다. 본 연구의 대상자는 경기도 소재 어린이집/유치원 교사 283명이다. 본 연구는 SPSS 21.0과 AMOS 21.0을 이용하여 구조방정식 모형(Structural Equation Modeling: SEM)으로 분석하였고, 본 연구에서 나타난 결과는 다음과 같다. 첫째, 교사효능감은 영유아 문제행동 대처전략에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 교사효능감은 교사의 민감성을 통해서 영유아 문제행동 대처전략에 간접적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과를 통해 보육교사의 영유아 문제행동 대처전략에 영향을 미치는 교사효능감 및 교사의 민감성의 중요성을 확인하였고, 이를 높일 수 있는 교육 프로그램을 구성하는 데 있어서 이론적, 실제적 자료를 제공한다는데 의의가 있다.
#teacher efficacy #teacher's sensitivity #coping strategies regarding infants' problem behavior

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌

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