국가교육과정위원회 설치에 대한 정당화 논리 검토

권혜정 ,  홍후조

교육법학연구

2017 .01

국가 교육과정 내 환경교육 반영 수준 분석

김남수 ,  주형선 ,  곽영순 외 5명

한국환경교육학회 학술대회 자료집

2020 .07

국가수준 교육과정의 의미와 누리과정 발전 방향에 대한 성찰

조부경 ,  서현정 ,  김명희

유아교육연구

2020 .01

국가 수준 교육과정 개정 과정에 대한 비판적 성찰

김종건

통합교육과정연구

2007 .01

슬기로운 생활의 교육내용 진술 방식 분석:제7차 교육과정과 2007 개정 교육과정을 중심으로

박소영 ,  김대현

교육사상연구

2008 .01

7차 교육과정, 무엇이 어떻게 개정되나

이진주

중등우리교육

2007 .02

7차 교육과정, 무엇이 어떻게 개정되나

이진주

초등우리교육

2007 .02

학교 교육과정의 교육내용 선정시 고려되어야 할 지식의 성격

이미숙

교육과학연구

2002 .06

2015개정 교육과정의 환경교육 내용 분석

최석진 ,  김태경 ,  김용근 외 2명

한국환경교육학회 학술대회 자료집

2016 .06

사회과 교육과정 구조가 교과서 다양성에 미친 영향 : 제7차 교육과정과 2007년 개정교육과정의 중학교 지리영역을 중심으로

박선미

한국지리환경교육학회지

2010 .01

중등교육과정의 현실적 쟁점과 개선방향 : 2009 개정 교육과정을 중심으로

심상보

교육연구

2010 .04

유치원 교육과정 개정 연구의 과정과 결과

김진숙

유아교육연구

2007 .01

2015 개정 ‘즐거운 생활’과교육과정 분석 및 개선 방향 탐색

박지현

예술교육연구

2015 .01

국가수준 유아교육과정 변천과 개정 누리과정의 과제 탐색

김영옥

열린유아교육연구

2020 .04

2007년 개정 체육과 교육과정 문서 체제의 개선 방향 탐색

유정애 ,  김주완 ,  황용주

교과교육학연구

2011 .01

컴퓨터교과 교육과정 개정 방안 연구(1) : 성격 및 목표를 중심으로

김태균 ,  강신천

컴퓨터교육학회 논문지

2007 .03

학습자의 다양성에 대한 국가 수준 교육과정 총론 서술 내용 분석: 제4차~2015 개정 교육과정을 중심으로

유하라 ,  이효정

열린교육연구

2019 .01

국가 교육과정 정책의 최근 동향과 도덕교육적 함의

김하연

도덕윤리과교육

2015 .05