메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이혜경 (공주교육대학교)
저널정보
신영어영문학회 신영어영문학 신영어영문학 제46집
발행연도
2010.8
수록면
205 - 225 (21page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
The purpose of this paper is to show the museum method, one of the project based learning and application to elementary school English teaching. Projects are intensive experiences that engage students in activities that are interesting to them and important to the course of study they can involve community members and settings, and they often result in an exhibition or product for a real-world purpose or audience. Among the projects, especially the museum method uses the metaphor of museum to encourage students to plan, organize, and display their learning about a particular issue, place, person, object, or event. Based on project approach, I propose the museum method will be applied to elementary extra curricular activity.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로젝트 중심 학습법에 대한 선행연구
Ⅲ. 프로젝트 접근식 박물관 학습
Ⅳ. 영어과 박물관 학습의 적용
Ⅴ. 결론
인용문헌

참고문헌 (18)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2010-840-002739896