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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임성윤 (한국비정규교수노조합)
저널정보
역사비평사 역사비평 역사비평 2010년 가을호(통권 92호)
발행연도
2010.8
수록면
74 - 104 (33page)

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Korean universities and colleges deal with great discrimination between part- and full-time faculty although they play the same role in higher education. Part-timers, who are paid on an hourly basis, suffer from economic hardship and serve in insecure positions without job security.
In such circumstances, the short cut to enhance the quality of higher education teaching and research is to grant, right now, all part-time faculty members the status of teaching personnel specified by law and guarantee the terms and conditions where they can live humanely and do their teaching and research. If they play a role as teaching personnel and have the qualifications for it, part-time faculty members should be granted the status.
The non-tenure track system proposed by The ministry of Educaton. Sciency and Technology is not the solutuion to the matter at all. It is the right path to apply the principle that the status of teaching personnel shall be specified by law.

목차

1. 들어가며: 대학의 현실은 참혹한데, 거드름만 피우는 교과부
2. 아주 오래되고 세계적인 문제, 시간강사 문제
3. 사립대학의 과도한 비중과 대학교육의 낮은 공공성
4. 대한민국의 온갖 법으로부터 배제된 시간강사: 교원지위 법정주의?
5. 대학에서 교육은 연구를 기반으로 한다
6. 변화와 개혁이 어려운 사회: 힘만 있으면 억지 주장도 관철할 수 있는 사회
7. 나가며: 대안을 찾아서
Abstract

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