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논문 기본 정보

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저널정보
한국중어중문학회 중어중문학 中語中文學 第43輯
발행연도
2008.12
수록면
683 - 698 (16page)

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To find out how good and at what level Korean students have mastered Chinese grammar, we have collected ninety-eight articles from thirty-five second or third year university students and sixteen senior high school students as well. The test items involve twenty-seven core elements of basic Chinese grammar. According to statistics date listed in a complex table, an analysis was carried on thoroughly. In conclusion it was suggested that teaching for primary students should focus on pronunciation and grammar while focus on grammar and vocabulary for intermediate students and, for advanced level students, on vocabulary and chapter structure.
#acquisition Chinese grammar Chinese as a foreign language(CFL)

목차

一. ??
二. ?据
三. ??(1) - 三大?点
四. ??(2)-句式
五. ??(3)-某些??
六. ?? (4) - ??
七. ??
【參考文獻】
【Abstract】

참고문헌 (16)

참고문헌 신청
1. [단행본] - 白林 / 1991 / ?朝??比和常?偏?分析 / ?育科?和出版社 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - ??昌? / 2006 / ???生作文中?漏和?加偏??型分析 / 渤海大 (3) google schola 3. [학술지(정기간행물)] - ?守信? / 1999 / 了的?得 / 世界 (1) google schola 4. [학술지(정기간행물)] - ?在均? / 2003 / ???生???? / 的常偏分析 (1) google schola 5. [학술지(정기간행물)] - ?玉花 / 2007 / ???生?向???得特点及偏?分析 (4) google schola

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