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이용수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의
참고문헌
Abstract
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한국 유치원에서의 반편견 교육 : 동극활동을 통한 유아들의 편견감소 효과
동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집
2007 .06
동극을 통한 다문화적 반편견 교육활동이 유아의 편견과 장애유아에 대한 태도에 미치는 영향
특수아동교육연구
2010 .01
유아 반편견 교육과정 개발 및 적용 효과
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2020 .01
유아교육기관의 반편견 교육에 대한 인식 연구
열린유아교육연구
2002 .08
장애인 편의시설 이해 교육이 일반 유아의 반편견적 인식에 미치는 효과
특수교육논총
2011 .08
문학적 접근을 통한 반편견 교육이 유아의 장애, 연령, 외모, 가족구성, 성에 대한 인식에 미치는 영향
열린유아교육연구
2003 .08
장애 유아 통합을 위한 반편견교육의 동향 및 과제 : 최근 10년간 국내외 연구 고찰
정서·행동장애연구
2004 .01
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2002 .07
스토리텔링을 활용한 반편견 극화활동이 유아의 편견과 자기표현력에 미치는 영향
한국보육학회지
2015 .09
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특수아동교육연구
2010 .01
한부모 가정에 대한 반편견 유아교육 프로그램 개발 연구
열린유아교육연구
2002 .06
유아 참여에 기반한 놀이중심 이야기 나누기 시간에 대한 실행연구
한국교육문제연구
2020 .06
다문화적 반편견 미술활동이 유아의 편견개념과 친사회적 행동에 미치는 영향
한국보육학회지
2012 .12
문학적 접근을 통한 반편견 교육이 유아의 장애인에 대한 인식과 태도에 미치는 영향
아동학회지
2002 .08
표적 중심 반편견교육의 모색
초등도덕교육
2012 .01
지역사회의 장애인 가족에 대한 편견완화를 위한 반 편견(Anti-Bias) 교육 프로그램의 효과 : 초등학생의 장애인 가족유형 수용도 증진 및 가족운영의 중요성 인식제고를 중심으로
한국지역사회복지학
2008 .03
다문화 그림책을 활용한 교육활동이 유아의 편견과 친사회적 행동에 미치는 효과
유아교육학논집
2014 .08
긍정적 자아개념 증진 활동이 유아의 자아존중감과 반편견 인식에 미치는 효과
한국교육문제연구
2012 .06
부모-자녀 놀이에 대한 자녀의 인식과 행복과의 관계
한국보육지원학회지
2018 .01
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