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한국교육실천연구학회(한국교육포럼) 교육실천연구 韓國敎育論壇 제3권 제2호
발행연도
2004.12
수록면
93 - 112 (20page)

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본 연구는 교육개혁에 대한 요구가 점점 더 증가함에 따라 최근 활발하게 논의 되고 있는 학교재구조화 운동의 핵심 영역인 학교단위 책임경영제의 취지 및 개선점에 대한 연구이다. 학교단위 책임경영제는 과거 상급기관에 권한이 집중된 것에서 학교단위로 권한과 자율성을 이양하고 동시에 책무성을 부여하려는 것으로서 그 핵심은 크게 인사, 교육과정 및 교육재정 등을 들 수 있다. 따라서 본 연구는 학교단위 책임경영제에 대한 중, 고등학교 교사들의 인식을 조사해 봄으로써 학교단위 책임경영제에 대한 진단과 향후 개선 과제를 알아보려는 것이다.

목차

요약
Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 맺음말
참고문헌
ABSTRACT

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