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이용수
[요약]
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
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수도권 지역 초등학교 주의력결핍 과잉행동장애 아동의 실태 조사: 교사 행동 평정을 중심으로
특수아동교육연구
2008 .01
환경 안에서의 교육이 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 부적응 행동 변화에 미치는 영향
한국환경교육학회 학술대회 자료집
2009 .12
주의집중 활동이 주의력결핍 과잉행동 아동의 과제불이행 및 과다언어행동에 미치는 효과
정서·행동장애연구
2007 .01
주의력, 실행 기능, 정서 조절 능력이 주의력결핍 과잉행동장애가 있는 아동, 청소년의 행동 문제에 미치는 영향
정서·행동장애연구
2015 .01
Factor Structures of ADHD for Korean Elementary School Children
정서·행동장애연구
2011 .01
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)아동을 위한 부모 훈련 방안에 관한 문헌 고찰
정서·행동장애연구
2007 .01
Prevalence of ADHD among Children in Kyungnam Province: Gender Issues
정서·행동장애연구
2008 .01
ADHD아동의 학급중심 응용행동분석적(ABA)행동중재효과: 일반학급 모형 방과후 교실에서의 사례연구
특수교육재활과학연구
2004 .01
주의력결핍과잉행동장애와 학습장애의 공존장애(comorbidity) : 현황과 연구전망
아시아교육연구
2008 .12
주의력 결핍-과잉행동 장애의 교육적 접근
교육과학연구
1999 .06
초등학생 ADHD 자녀 양육에 관한 어머니 경험 연구
놀이치료연구
2015 .01
만다라 미술치료가 ADHD 아동의 과제수행 태도와 주의력결핍?과잉행동?충동성 변화에 미치는 효과
정서·행동장애연구
2006 .01
ADHD 연구동향 분석: 국내 정서행동장애 전문지를 중심으로
정서·행동장애연구
2008 .01
발달장애아동의 문제행동 중재에 관한 문헌연구
언어치료연구
2016 .12
한국 주의력결핍.과잉행동장애 진단검사(K-ADHDDS) 표준화 개발 및 웹기반 평가시스템 개발
특수아동교육연구
2004 .01
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