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학술저널
저자정보
이주혜 (이화여자대학교 대학원 언어병리학과) 이주리 (이화여자대학교 대학원 언어병리학과) 황령희 (이화여자대학교 대학원 언어병리학과) 최수진 (이화여자대학교 대학원 언어병리학과) 성지은 (이화여자대학교 대학원 언어병리학과)
저널정보
한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Communication Sciences and Disorders 제29권 제3호
발행연도
2024.9
수록면
578 - 591 (14page)

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배경 및 목적: 동사 유창성 과제는 노화 과정에서 나타나는 언어적 특징을 관찰할 수 있다. 본 연구는 정상 청년층 및 노년층 집단을 대상으로 시간 간격 및 동사의 의미적 가중치에 따른 동사 유창성 과제의 수행력 차이와 시간 간격 및 동사의 의미적 가중치와 집단 간 작업기억 능력과의 상관성을 알아보고자 하였다. 방법: 본 연구는 정상 청년층과 노년층 각 31명을 대상으로, 1분 동안 동사 유창성 과제와 작업 기억 과제를 실시하여 시간 간격(초반 30초 vs. 후반 30초) 및 동사의 의미적 가중치(중동사 vs. 경동사)에 따른 분석을 실시하였다. 작업기억 능력은 단어 폭 바로 따라말하기 과제와 단어 폭 거꾸로 따라말하기 과제를 실시하였다. 결과: 두 집단 모두 초반 30초에서동사 유창성 과제의 수행력이 높았고, 경동사에 비해 중동사의 산출이 더 많았다. 노년층 집단에서 초반 30초와 후반 30초에서 산출한중동사와 단어 폭 거꾸로 따라말하기 점수 간 정적 상관관계가 나타났다. 논의 및 결론: 본 연구에서는 시간 간격 및 동사의 의미적 가중치에 따른 질적 분석을 통해, 동사 유창성 과제의 초반 30초가 결과 분석의 유용한 시간 간격이 될 수 있으며 동사의 의미적 가중치가노화를 예측할 수 있는 효율적인 질적인 분석방법이 될 수 있음을 밝혔다.
#동사 유창성 과제 #의미적 가중치 #시간 간격 #노화 #Action fluency task #Semantic weight #Time interval #Aging

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