메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
손승혁 (국립공주대학교)
저널정보
한국음악교육학회 음악교육연구 음악교육연구 제53권 제3호
발행연도
2024.8
수록면
69 - 92 (24page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 중등학교 가창 수업에서 과학기술과 교육을 통합하는 에듀테크의 활용 가능성을 탐구하고자, 플립드 러닝 기반의 에듀테크 활용 교수설계를 제시하였다. 디지털 매체로는 ‘Riyaz’, ‘Sing Sharp’, ‘7 Minute Vocal Warm Up’ 애플리케이션을 활용하였고 발성,호 흡 연습을 비롯한 제재곡 가창과 스마트 보컬 모니터 녹화 및 발표활동을 구성하였다. 연구 결과, 에듀테크의 활용은 가창 능력 신장이라는 기본적인 목표 달성뿐 아니라 자기 주도성과 소통 능력을 기르고 안정적인 정서 함양을 촉진할 수 있는 충분한 교육적 가치가 있음을 확인하였다. 아울러중등학교 시기 가창 활동에 소극적이거나 불안감을 가진 학생들의 참여를 높이고 전통적인 가창 교육의 한계를극복할 수 있는 방안으로서 의의가 있음을 검토하였다. 연구 결과에 따른 제언점은 다음과 같다. 첫째, 에듀테크활용을 위해 교사는 테크놀로지 운용 능력을 기르고, 각종 변화에 유연하게 대처해야 한다. 둘째, 학습자에게 매체사용법을 명확하게 제시하여 동기 유발 단계에서부터 본격적인 활동을 연계시켜야 한다. 셋째, 디지털 매체 활용을통해 가창 활동을 생활화하도록 하며 일회성 수업에 그치지 않도록 유의해야 한다. 넷째, 디지털 대전환 시대에부합하는 가창 수업을 위해 교수 학습 전반에 걸친 평가와 성찰 및 개선이 지속되어야 한다.
#가창 교육 #에듀테크 #플립드 러닝 #디지털 교육 #중등 가창 #singing education #EdTech #flipped learning #digital education #secondary singing

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0