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이용수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론 및 논의
참고문헌
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에듀테크 활동이 유아의 조망수용능력과 놀이성에 미치는 영향
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포스트 코로나, 디지털 미디어 시대에서의 학교와 미술관 연계 교육 활성화 방안 연구
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자(自)테크(나테크) 관련 인식 조사
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과학고·영재학교 에듀테크 활성화 사업의 정책수용성 분석: 학교장의 수용의지를 중심으로
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