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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이숙영 (조선대학교) 이제성 (전남대학교)
저널정보
한국체육교육학회 한국체육교육학회지 한국체육교육학회지 제29권 제5호(통권 제100호)
발행연도
2024.12
수록면
219 - 233 (15page)
DOI
10.15831/JKSSPE.2024.29.5.219

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목적: 본 연구의 목적은 지역사회 무용의 역할 및 활성화 방안을 만다라트 기법을 활용하여 분석하는데 있다.
방법: 연구 대상은 G 광역시 소재 대학의 무용학과 4학년 재학생이며, 자료수집 및 분석은 2024년 3월~8월까지 약 6개월간 진행되었으며, 심층 면담 및 비구조적 면접법을 활용하여 자료를 수집하였고, 연구 참여자 확인법, 동료 검토법 등을 통해 자료를 분석하였다.
결과: 연구결과 첫째, 수업방식이라는 핵심목표와 원데이 클래스, 숏폼 활용, 체계화된 수업, 프로젝션 맵핑, 자연 친화적 수업, 건강 및 체력 병행 수업, 오브제 활용, 학습자 선택 수업의 8가지 세부목표가 제시되었다.
둘째, 학습자라는 핵심목표와 학습자 니즈(needs) 파악, 타인과 관계 형성, 심리적 안정감 제공, 무용 가치관 정립, 자기인식, 신체 건강, 무용 관련 취미활동, 자기표현능력 향상의 8가지 세부목표가 제시되었다. 셋째, 흥미라는 핵심목표와 오브제 클래스, 무용 치료, 대중적 주제, 비전공자 대회, 원데이 클래스, 장르별 융합, K-POP 음악의 활용, 놀이형태 수업의 8가지 세부목표가 제시되었다. 넷째, 무용단이라는 핵심목표와 재단 투자, 정부 및 지자체 지원, 무용교육 대중화, 기업후원, 무용교육 대상 확산, 의무교육제도, 무용 장르 융합, 지역민 관심 유도(홍보, 이벤트 등)의 8가지 세부목표가 제시되었다.
결론: 지역사회에서 무용이 가지는 의미와 역할은 기대 이상으로 중요하며, 본 연구결과를 통해 알 수 있듯이 안·밖의 노력이 적절하게 융합되어야만 빠르게 변해가는 시대에서 지역사회 무용이 활성화 될 수 있을 것이다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 제언
ABSTRACT

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