메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
심미옥 (춘천교육대학교)
저널정보
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 교원교육 제40권 제1호
발행연도
2024.1
수록면
143 - 175 (33page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
연구목적 본 연구는 초등학교 교사가 되기 위한 임용시험 준비 경험을 탐구함으로써 임용시험 과정에서 학습자의 자기주도성이 어떻게 발휘되는가를 이해하는 것을 목적으로 하였다. 구체적으로 임용시험 준비 경험이 이루어지는 상황 및 임용시험 준비 과정에서 드러나는 연구참여자의 다양한 행동 양상과 인식이 학습에서의 자기주도성과 어떻게 관련되는지를 알아보고자 하였다. 연구방법 본 연구는 임용시험을 준비하고 있는 교육대학 4학년 학생 8명을 연구참여자로 선정하였으며 집중 면담과 성찰적 서술 자료를 수집하였다. 수집한 자료는 Charmaz(2011; 2013)의 구성주의 근거이론에 기초하여 초기 코딩, 초점 코딩, 이론적 코딩을 실시하여 분석하였다. 연구결과 본 연구 결과 연구참여자들이 처해있는 수험생 상황에서는 연구참여자들이 합격을 위한 방법적 자기주도성을 주로 발휘함으로써 제한된 자기주도성을 보였으나, 예비교사로서의 상황에서는 연구참여자 ,들이 교사가 되고자 하는 목적을 위해 자기주도성을 발휘하여 앞으로 하게 될 교사 역할을 위한 성장을추구하였다. 결론 본 연구는 개인 학습자가 동시에 처해있는 서로 다른 상황에 따라 학습자의 자기주도성의 양상이 달라짐을 보여준다. 따라서 교사 선발을 위한 임용시험의 내용과 형식은 현장에서 교사가 하는 역할과 긴밀하게 관련되는 것이 바람직하다. 연구참여자들은 자신의 학습이 미래 교사로서의 역할과 관련된다고 여길 때 학습 동기를 더 높게 가지고 자발적 학습을 스스로 추구하였기 때문이다.
#교원 #초등교원교육 #임용시험 #자기주도적 학습 #teacher #elementary school teacher education #elementary school teacher employment examination #self-directed learning

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0