메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
한경인 (대구대학교 특수교육재활과학연구소) 박남수 (대구대학교) 박경옥 (대구대학교) 오정숙 (대구대학교) 신윤희 (대구사이버대학교) 윤주연 (대구대학교)
저널정보
대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 특수교육재활과학연구 제63권 제1호
발행연도
2024.3
수록면
129 - 154 (26page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구의 목적은 발달장애학생의 공격행동에 대해 초등학교와 중·고등학교에 맞는 효과적인 중재 방안을 모색하기 위해 특수교사가 인식한 발달장애학생의 공격행동 관련 실태가 초등학교와 중·고등학교 간에 어떠한 차이가 있는지를 밝히는 것이다. 연구목적의 달성을 위해 온라인 설문을 활용하여 355명의 데이터를 수집하였다. 연구 결과 첫째, 공격행동 관련 중재 시급성과 대처경험 정도에서 초등학교와 중·고등학교 특수교사 모두 신체적 공격행동에서 가장 중재가 시급하다고 인식하였고, 대처경험은 중·고등학교 특수교사가 초등학교 특수교사보다 학생의 공격행동에 더 잘 대처한다고 인식하였다. 둘째, 공격행동 중재 적용정도와 효과성에서는 전체적으로 초등학교보다 중·고등학교 특수교사가 중재를 더 자주 적용한다고 인식하였으나 두 집단 모두 효과성에서는 별 차이가 없었다. 셋째, 교사의 심리적 소진 경험 정도는 초등학교 특수교사가 중·고등학교 특수교사보다 더 높게 인식하였고, 중재 관련 교사의 지원요구도 초등학교 특수교사가 중·고등학교 특수교사보다 더 높게 인식하였다. 이상의 연구 결과를 토대로 학교급별로 발달장애학생 공격행동 중재에 대한 효과적인 방법에 대해 논의하고 제언하였다.
#발달장애학생 #특수교사 #공격행동 #심리적 소진 #지원요구 #students with developmental Disabilities #special education teacher #aggressive behavior #psychological exhaustion #support needs

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0