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반도체학과 창체활동
나침반 36.5도
2024 .01
전공 교과를 연계한 비교과프로그램의 유용성과 교육성과 사례연구
한국체육교육학회 학술발표대회
2024 .12
교과와 박물관교육 연계 체험형 인성교육을 위한 거꾸로 학습 활용방안 탐색
아시아교육연구
2018 .03
학교교과로서 바른 생활의 성격 고찰: 통합교과로서 바른 생활과 분과교과로서 바른 생활에 대한 해명
통합교육과정연구
2019 .01
실과교과의 성격에 관한 탐색적 고찰
실과교육연구
2019 .01
기본 교육과정에 의한 교과의 ‘교과 역량’에 대한 비판적 재해석
특수교육교과교육연구
2019 .01
역사 교과의 내용 구성 방안
역사와 교육
2018 .03
학문, 교과, 교과내용, 교과교육 간 관계에 대한 비판적 고찰 -과학교육을 중심으로-
한국과학교육학회지
2020 .01
2015 개정 초등학교 통합교과 교육과정에 대한 비판적 검토
초등교육연구
2021 .08
한국, 중국, 일본의 초중등학교 비교과 교육과정 비교
교원교육
2022 .11
미국 국어 교과서의 범교과적 쓰기 활동 분석
청람어문교육
2017 .01
‘정보 인성’의 개념과 교육적 의의
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2021 .08
2015 개정 교육과정의 교과별 교육내용 제시 방식 검토 : 내용 체계를 중심으로
아시아교육연구
2016 .09
교과학습발달상황
나침반 36.5도
2025 .04
초등교육과정에서 교과 개념의 진화 가능성 탐색: 교실 수준에서의 접근
통합교육과정연구
2019 .01
초등통합교과의 통합에 관한 시론적 논의
통합교육과정연구
2017 .01
범교과 문식성 탐구와 2015 개정 초등 국어 교과서 학습 활동 분석
청람어문교육
2019 .01
한국 인터넷 밈의 계보학에서 미디어를 다시 보다
KISO 저널
2024 .09
2015 개정 통합교과 교육과정 연구 동향 분석
통합교육과정연구
2021 .11
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