개인구독
소속 기관이 없으신 경우, 개인 정기구독을 하시면 저렴하게
논문을 무제한 열람 이용할 수 있어요.
지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2023.6
- 수록면
- 286 - 299 (14page)
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
Nghiên cứu này tìm hiểu về vai trò của giáo viên trong giảng dạy tiếng Anh như một ngoại ngữ tại hai trường đại học Việt Nam trong các lớp học tiếng Anh kết hợp. Học ngôn ngữ kết hợp (BLL) được hiểu là việc kết hợp giữa học trực tiếp và hỗ trợ của máy tính (CALL). Giáo viên đóng một vai trò thiết yếu trong việc triển khai công nghệ trong giáo dục ngôn ngữ. Việc tìm hiểu về thực tế giảng dạy của giáo viên đóng vai trò quan trọng cho sự thay đổi bền vững về phương pháp giảng dạy. Nghiên cứu được xây dựng trên cơ sở lý luận về vai trò của giáo viên và học tập kết hợp. Nghiên cứu dựa trên dữ liệu định tính. Sáu giáo viên trong nghiên cứu này đã kết hợp thành công vai trò truyền thống với vai trò đổi mới trong môi trường học tập kết hợp. Họ trở thành những nhà thiết kế độc lập và sáng tạo, từ đó tạo điều kiện thuận lợi trong việc kết hợp giữa việc học trực tiếp và máy tính. Tuy nhiên, họ gặp phải những thách thức trong việc nỗ lực tạo ra các hoạt động dạy học kết hợp thành công. Nghiên cứu này nhấn mạnh sự cần thiết phải có hoặc có nhiều hơn mức độ tự chủ của giáo viên và cơ hội phát triển nghề nghiệp nhằm giúp việc học kết hợp hiệu quả trong bối cảnh các quốc gia có di sản văn hóa Nho giáo như Việt Nam, Trung Quốc, Singapore, Hàn Quốc và Nhật Bản, v.v. Những thay đổi này có thể tạo sự thành công trong việc nâng cao năng lực tiếng Anh và phát triển chuyên môn của giáo viên giảng dạy tiếng Anh như một ngoại ngữ.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (0)
참고문헌 신청함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
Vietnamese EFL Novice Teachers’ Pedagogical Decisions within a Mandated Communicative Language Curriculum
Journal of Asia TEFL
2023 .06
-
메타버스를 활용한 베트남어-한국어 탄뎀 수업 가능성 탐색과 제언
Foreign Languages Education
2024 .09
-
NGHIÊN CỨU PHƯƠNG ÁN GIẢNG DẠY KỸ NĂNG NGHE ỨNG DỤNG PHIM TRUYỀN HÌNH ‘GIA ĐÌNH LÀ SỐ 1’
베트남연구
2019 .01
-
XÂY DỰNG BÀI HỌC TIẾNG VIỆT THEO NGUYÊN LÝ CONSTRUCTIVE ALIGNMENT
베트남연구
2021 .01
-
HƯỚNG TỚI MỐI QUAN HỆ HÀN - VIỆT MẬT THIẾT HƠN: GÓC NHÌN CỰU SINH VIÊN VIỆT NAM HỌC NGƯỜI HÀN QUỐC
베트남연구
2022 .12
-
Pre-Task Planning in L2 Writing: Pedagogical Benefits and Practical Concerns
Journal of Asia TEFL
2023 .06
-
20세기 초 한국과 베트남의 유교 진흥 경향의 동이점 - 朴殷植과 陳仲金을 중심으로 -
퇴계학보
2019 .01
-
ẨN DỤ Ý NIỆM TÌNH YÊU LÀ SỰ GẮN KẾT TRONG TIẾNG HÀN VÀ TIẾNG VIỆT
베트남연구
2019 .01
-
BỐI CẢNH HÌNH THÀNH VÀ NGUỒN NỘI LỰC TRONG PHÁT TRIỂN MÔ HÌNH GỌI XE CÔNG NGHỆ Ở VIỆT NAM
베트남연구
2021 .12
-
TÍNH TÍCH HỢP TRONG VĂN HÓA TÍN NGƯỠNG GIA ĐÌNH – DÒNG HỌ CỦA NGƯỜI VIỆT Ở HUYỆN ĐẢO LÝ SƠN
베트남연구
2020 .01
-
GIẢI MÃ BIỂU TƯỢNG TRONG LỄ HỘI THÁNH GIÓNG Ở ĐỀN SÓC VÀ PHÙ ĐỔNG TỪ GÓC NHÌN NHÂN HỌC BIỂU TƯỢNG
베트남연구
2021 .12
-
TIẾNG VIỆT – DI SẢN CỦA NGƯỜI VIỆT
베트남연구
2022 .12
-
VÀO - RA, LÊN - XUỐNG VÀ Ý NIỆM KHÔNG GIAN CỦA NGƯỜI VIỆT
베트남연구
2019 .01
-
Giao tiếp lịch sự với kính ngữ tiếng Hàn
동아인문학
2018 .09
-
VAI TRÒ CỦA TÒA ÁN NHÂN DÂN TRONG HOẠT ĐỘNG TỐ TỤNG TRỌNG TÀI THƯƠNG MẠI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
베트남연구
2021 .01
-
VIỆT NAM - HÀN QUỐC : TỪ TƯƠNG ĐỒNG VĂN HÓA-LỊCH SỬ TỚI QUAN HỆ HỢP TÁC ĐỐI TÁC CHIẾN LƯỢC
동아인문학
2018 .09
-
베트남 식물 전생담에 나타난 베트남 민족의 기층의식-동물 전생담과 비교적 시각에서-
베트남연구
2018 .01
-
PROMOTE EFFECTIVE OF P.O.W.E.R. LEARNING FOR STUDENTS THROUGH PRESENTATION - GROUP DISCUSSION METHOD(In case of teaching Vietnamese Literature for Foreign students)
베트남연구
2018 .01
-
NATIONAL DOI MOI IN VIETNAM AND EXPERIENCE FOR ITS FURTHER REFORM STAGES
베트남연구
2023 .06
-
Sự nỗ lực của văn học Việt Nam trong sự nghiệp thống nhất hai miền Nam Bắc
국제언어문학
2019 .04
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0