지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2023.6
- 수록면
- 244 - 260 (17page)
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
Trong khi các nghiên cứu về lập kế hoạch dàn ý trước đây có xu hướng áp dụng phương pháp định lượng (kiểm tra, khảo sát), để kiểm tra tính hiệu quả của nó đối với độ trôi chảy, độ chính xác, và độ phức tạp của văn bản, thì vẫn còn rất ít các nghiên cứu định tính khám phá nhận thức của học sinh về lập kế hoạch dàn ý trong luyện viết. Trong nỗ lực thu hẹp khoảng cách này, nghiên cứu định tính này, bao gồm các bài viết của sinh viên, phản ánh của họ, và các cuộc phỏng vấn sâu, đã được áp dụng để thu thập dữ liệu. Tổng cộng có ba sinh viên Việt Nam đủ tiêu chuẩn để thu thập dữ liệu cho phân tích chuyên sâu. Kết quả cho thấy học sinh ở các trình độ tiếng Anh khác nhau đều có nhận thức tích cực về lập kế hoạch dàn ý, giúp họ giảm nhu cầu nhận thức và quản lý thời gian trong khi viết. Ngoài ra, lập kế hoạch dàn ý có ảnh hưởng tích cực đối với kỹ năng viết cấp cao (nội dung, tổ chức ý tưởng) nói chung. Ví dụ, học sinh cung cấp thông tin liên quan với đề tài và phát triển ý tưởng bằng các ví dụ cụ thể trong văn bản. Tuy nhiên, giáo viên ngôn ngữ nên cung cấp cho học sinh những hướng dẫn cụ thể về việc lập dàn ý. Từ đó sinh viên sẽ áp dụng sao cho phù hợp với từng phong cách học của mỗi em. Những lợi ích sư phạm và mối quan tâm thực tế về lập kế hoạch dàn ý này được thảo luận.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (0)
참고문헌 신청함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
Vietnamese EFL Novice Teachers’ Pedagogical Decisions within a Mandated Communicative Language Curriculum
Journal of Asia TEFL
2023 .06
-
VÀO - RA, LÊN - XUỐNG VÀ Ý NIỆM KHÔNG GIAN CỦA NGƯỜI VIỆT
베트남연구
2019 .01
-
An Exploration of Teacher Roles in Blended EFL Contexts in Vietnam
Journal of Asia TEFL
2023 .06
-
메타버스를 활용한 베트남어-한국어 탄뎀 수업 가능성 탐색과 제언
Foreign Languages Education
2024 .09
-
XÂY DỰNG BÀI HỌC TIẾNG VIỆT THEO NGUYÊN LÝ CONSTRUCTIVE ALIGNMENT
베트남연구
2021 .01
-
ẨN DỤ Ý NIỆM TÌNH YÊU LÀ SỰ GẮN KẾT TRONG TIẾNG HÀN VÀ TIẾNG VIỆT
베트남연구
2019 .01
-
HƯỚNG TỚI MỐI QUAN HỆ HÀN - VIỆT MẬT THIẾT HƠN: GÓC NHÌN CỰU SINH VIÊN VIỆT NAM HỌC NGƯỜI HÀN QUỐC
베트남연구
2022 .12
-
베트남 식물 전생담에 나타난 베트남 민족의 기층의식-동물 전생담과 비교적 시각에서-
베트남연구
2018 .01
-
TÍNH TÍCH HỢP TRONG VĂN HÓA TÍN NGƯỠNG GIA ĐÌNH – DÒNG HỌ CỦA NGƯỜI VIỆT Ở HUYỆN ĐẢO LÝ SƠN
베트남연구
2020 .01
-
TIỂU THUYẾT NAM BỘ SAU 1986 TỪ GÓC NHÌN PHÊ BÌNH SINH THÁI
베트남연구
2019 .01
-
Ý THỨC NỮ GIỚI TRONG TRUYỆN NGẮN CỦA CÁC NHÀ VĂN NỮ Ở MIỀN NAM VIỆT NAM 1954 – 1975: TIẾP CẬN TỪ GÓC ĐỘ TƯ TƯỞNG CỦA SIMONE DE BEAUVOIR
베트남연구
2020 .01
-
NGHIÊN CỨU PHƯƠNG ÁN GIẢNG DẠY KỸ NĂNG NGHE ỨNG DỤNG PHIM TRUYỀN HÌNH ‘GIA ĐÌNH LÀ SỐ 1’
베트남연구
2019 .01
-
GIẢI MÃ BIỂU TƯỢNG TRONG LỄ HỘI THÁNH GIÓNG Ở ĐỀN SÓC VÀ PHÙ ĐỔNG TỪ GÓC NHÌN NHÂN HỌC BIỂU TƯỢNG
베트남연구
2021 .12
-
NGHIÊN CỨU CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH MUA MỸ PHẨM HÀN QUỐC CỦA NỮ GIỚI TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
베트남연구
2021 .12
-
TIẾNG VIỆT – DI SẢN CỦA NGƯỜI VIỆT
베트남연구
2022 .12
-
BỐI CẢNH HÌNH THÀNH VÀ NGUỒN NỘI LỰC TRONG PHÁT TRIỂN MÔ HÌNH GỌI XE CÔNG NGHỆ Ở VIỆT NAM
베트남연구
2021 .12
-
PROMOTE EFFECTIVE OF P.O.W.E.R. LEARNING FOR STUDENTS THROUGH PRESENTATION - GROUP DISCUSSION METHOD(In case of teaching Vietnamese Literature for Foreign students)
베트남연구
2018 .01
-
DỊCH HÀN – VIỆT, VIỆT – HÀN : Tầm quan trọng của kiến thức văn hóa xã hội trong thực hành biên phiên dịch
동아인문학
2018 .09
-
20세기 초 한국과 베트남의 유교 진흥 경향의 동이점 - 朴殷植과 陳仲金을 중심으로 -
퇴계학보
2019 .01
-
Một vài thảo luận về tính cộng đồng của tết Trung thu Việt Nam giữa biến thiên thời gian
베트남연구
2024 .06
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0