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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
윤지원 (창신대학교) 채혜경 (창신대학교) 김혜윤 (창신대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제14권 제1호
발행연도
2023.2
수록면
1,809 - 1,820 (12page)

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성인학습자의 학업적 자기효능감, 교수-학생 상호작용,수업참여도가 대학생활만족도에 미치는 영향윤 지 원*ㆍ채 혜 경**ㆍ김 혜 윤*** 연구 목적: 본 연구는 성인학습자의 학업적 자기효능감, 교수-학생 상호작용, 수업참여도가 대학생활만족도에 미치는 영향을 확인하기 위한 것이다. 연구 방법: 경남 소재의 C대학교에 재학 중인 성인학습자를 대상으로 2022년 6월 24일부터 30일까지 온라인 설문조사를 진행하였고, 최종 132부의 설문자료를 분석하였다. 연구 내용: 본 연구는 첫째, 성인학습자의 학업적 자기효능감, 교수-학생 상호작용, 수업참여도, 대학생활만족도와의 관계를 알아보고, 둘째, 성인학습자의 학업적 자기효능감, 교수-학생 상호작용, 수업참여도가 대학생활만족도에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 결론 및 제언: 그 결과, 학업적 자기효능감은 평균 3.32점, 교수-학생 상호작용의 평균은 4.29점, 수업참여도는 평균 2.94점, 대학생활만족도는 평균 3.55점으로 나타났다. 성인학습자의 대학생활만족도에 가장 영향을 주는 요인은 ‘교수-학생 상호작용’이며, 그 다음은 ‘수업참여도’이다. 성인학습자의 지속적인 학업을 지원하기 위해서는 무엇보다 교수-학생 상호작용이 활발해지도록 도와야 한다. 핵심어: 성인학습자, 학업적 자기효능감, 교수-학생 상호작용, 수업참여도, 대학생활만족도 □ 접수일: 2023년 1월 12일, 수정일: 2023년 1월 29일, 게재확정일: 2023년 2월 20일* 주저자, 창신대학교 카리스교양대학 조교수(First Author, Professor, Changshin Univ., Email: jwyoon@cs.ac.kr)** 공동저자, 창신대학교 유아교육과 조교수(Co-author, Professor, Changshin Univ., Email: hkchae@cs.ac.kr)*** 교신저자, 창신대학교 유아교육과 교수(Corresponding Author, Professor, Changshin Univ., Email: hykim@cs.ac.kr)

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