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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김수은 (상명대학교) 이희화 (상명대학교)
저널정보
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 교과교육학연구 제27권 제1호
발행연도
2023.2
수록면
126 - 136 (11page)

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본 연구는 대학의 온라인 시험의 공정성 확보를 위하여 선행연구를 중심으로 학습관리시스템(LMS)기반의 온라인 시험 방법을 구조화하고 대학생들을 대상으로 구조화된 온라인 시험 관리 시스템에 대한 인식을 조사하는 데 그 목적이 있다. 다음과 같은 목적을 달성하기 위하여 실시간 화상 플랫폼과 LMS를 연동하여 온라인 시험을 실시하였으며, 충남권의 S대학345명의 대학생을 대상으로 시험 평가 방법에 대한 적절성, 편리성과 공정성 및 만족도를 조사하였다. 그 결과 온라인 시험에 대한 적절성과 공정성은 확보하였지만 전반적인 만족도는 높지 않은 것으로 나타났으며, 선호하는 온라인 시험 유형에는객관식, OX퀴즈 및 과제로 시험을 대체하는 의견 순으로 나타났다. 그럼으로 온라인 시험의 공정성을 확보하기 위해서는 LMS 와 실시간 화상 플랫폼을 같이 활용하고 객관식과 OX퀴즈, 및 서술형의 문제와 각 문항에 대한 난이도 및 적절한 시험 시간 설정이 필요하다 하겠다.
#온라인 시험 #부정행위 #학습관리시스템 #인증시스템 #공정성 #Online Test #Cheating #Learning Management System #Certification System #Fairness

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