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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2023.10
- 수록면
- 77 - 93 (17page)
- DOI
- 10.37272/JIECR.2023.10.23.5.77
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The purpose of this study is to investigate the trends in articles related to education since 2015. We retrieved five hundred and thirteen refereed Korean abstracts of journal articles and proceedings papers from the KCI database. Identifying topics were generated by applying LDA topic modeling. The top five key terms with high frequency include artificial intelligence, education, learning, development, and program. All Korean abstracts were grouped into five topics: Classroom Activities and Teaching Methods for Software Related to Programming, Teachers" Perceptions of AI-Related Education, Pursuing an Education Direction Focused on Problem Solving Relevant to the Future of Society, Development of Integrated Curriculum, Classroom Activities and Methods Using AI Programs in the Curriculum.
목차
Abstract
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Prior Research
Ⅲ. Method
Ⅳ. Result
Ⅴ. Conclusion
References
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