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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김주원 (경희대학교)
저널정보
한국경영교육학회 경영교육연구 경영교육연구 제38권 제4호(통권 제140호)
발행연도
2023.8
수록면
61 - 86 (26page)
DOI
10.23839/kabe.2023.38.4.61

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[연구목적] 본 연구는 경영인의 지혜의 습득을 위한 SSWB모델과 Co-active 코칭의 결합으로 탄생한 SSWB-Act 코칭 프로그램을 소개하고 1년간 적용한 효과를 보고함으로써 경영인의 지혜를 보다 높은 수준으로 견고히 정립시킬 수 있는 방안을 제시하고자 한다. 이를 통해 학문적으로는 경영을 공부하는 학생들을 위한 하나의 프로그램을, 실천적으로는 개인 및 조직과 기업에 새로운 대안을 제안하고자 한다.
[연구방법] 본 연구는 내러티브(narrative)연구방법을 시도한다. 이는 개인의 경험을 통해 인간 삶의 복합성을 통합적으로 그리기 위한 인간 경험에 토대를 둔 탐구방법이며 특정주제에 대한 연구참여자의 경험적 맥락에 있어서의 연속적 사건을 통해 결과를 도출하는 방법이다.
[연구결과] 연구결과, 코칭을 경험한 이들의 개인성장의 변화는 8가지로, 코칭을 통해 개인성장을 이끈 주요 코칭기술은 5가지로 정리되었으며 이는 경영인의 지혜를 습득시킨 주요 스킬이라고 할 수 있다. 이를 통해, ‘경영인의 지혜’를 구성하는 7가지 요소에 대해 SSWB-Act Coaching이 효과가 있음이 검증되었다. 1년간의 실험연구의 결과에도 불구하고 본 연구가 지닌 한계점은 경영교육으로의 보편화를 위한 본질적인 재고, 학자들의 관심과 실천, 이론이 아닌 경영교육으로의 향로마련 등이다.
[연구의 시사점] 본 연구는 SSWB모델 자체의 실천적 성과와 본 모델이 지닌 교수자의 한계를 너머 교수자양성을 제안하였다는 데에 의의가 있다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. SSWB-Act Coaching 모델
Ⅳ. 연구분석 및 결과
Ⅴ. 논의 및 결론-내러티브를 마치며
참고문헌
Abstract

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