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인성교육, 어디로 가야 하는가?
한국아동학회 학술발표논문집
2015 .11
「인성 · 인성교육 · 인성평가 어떻게 할 것인가」에 대한 토론
한국아동학회 학술발표논문집
2015 .11
<인성, 인성교육, 인성평가 어떻게 할 것인가>에 관한 토론
한국아동학회 학술발표논문집
2015 .11
인성평가, 어떻게 할 것인가?
한국아동학회 학술발표논문집
2015 .11
인성교육 정책의 이해
한국육아지원학회 학술대회지
2016 .04
인성교육을 위한 고소설 교육내용 연구
교사교육연구
2017 .01
다문화 사회와 철학: 한국사회의 다문화시대를 위한 철학적 성찰
[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB
2017 .12
성찰의 서
[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB
2018 .12
인성중심 미래교육 디자인 과제와 전망
아시아교육연구
2016 .03
「인성교육진흥법」의 한계에 대한 철학적 분석 -법적 실효성 개념을 중심으로-
교육사상연구
2020 .01
인성교육의 성과와 한계
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2015 .04
사회복지의 실천과 지식에 대한 성찰과 재구조화 : 실천철학과 성찰성을 중심으로
한국사회복지학회 학술대회 자료집
2022 .10
인성교육의 토대로서의 부모교육
한국아동학회 학술발표논문집
2015 .11
인성교육진흥법의 내용과 쟁점 논의
교육법학연구
2015 .12
왜 인성에 주목하는가?
한국아동학회 학술발표논문집
2015 .11
인성교육에 대한 "시민성" 접근
교육비평
2015 .12
인성교육의 기존연구 검토와 방향성에 관한 고찰 - 외재적 덕목의 강조에서 내재적 주체성 확립에로의 전환을 중심으로 -
한국교육문제연구
2020 .09
인성교육을 위한 교육과정 운영방안 탐색
내러티브와 교육연구
2017 .01
생성 인공지능 시대의 인성교육을 위한 인성과 인성교육 개념의 비판적 분석
초등도덕교육
2023 .06
인성교육의 새로운 패러다임
한국교육문제연구
2016 .12
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