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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2023.6
- 수록면
- 129 - 152 (24page)
- DOI
- 10.32349/ECERR.2023.6.27.3.129
이용수
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본 연구의 목적은 유아의 음악 만들기를 Deleuze의 예술 철학 관점에서 리토르넬로의 사유로 새롭게 탐구하고 분석해보는 것에 있다. 연구 참여자는 A시에 위치한 B어린이집의 만 5세 바다반 유아 16명과 바다반 담임교사이다. 본 연구를 실시한 기간은 2021년 3월부터 8월까지이며 주 1-2회 방문하여 총 40회의 참여 관찰을 진행하였다. 참여 관찰을 통한 자료 수집은 관찰 기록한 영상 및 녹음자료, 바다반 유아와의 개인 및 집단 면담자료, 교사 면담자료, 교사의 관찰일지, 연구자의 참관일지 등으로 이를 전사하고 분석하여 결과를 도출하였다. 바다반 유아의 음악 만들기에서 리토르넬로의 하위-배치는 재미있는 노랫말과 선율, 리듬으로 카오스의 힘이 축적되며 환경이 형성되었다. 리토르넬로의 내부-배치에서는 바다반의 영토적 모티브를 찾아가고 영토적 풍경을 이어가며 영토를 만들었다. 리토르넬로의 상호-배치에서는 우주로 이동하며 유아들의 음악적 영역이 확장되었고 유아들의 새로운 일상에서 또다시 시작되는 음악 만들기가 나타났다. 본 연구는 리토르넬로의 시선으로 유아의 존재를 바라보고 유아의 자유롭고 주체적인 탈주를 지원해야 하며 철학적 사유에 근거하여 유아의 창조적 표현을 해석해야 함을 시사한다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
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