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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
권민석 (경북대학교)
저널정보
국제뇌교육종합대학원 인성교육연구원 인성교육연구 인성교육연구 제1권 제1호
발행연도
2016.6
수록면
27 - 47 (21page)
DOI
10.46227/JCER.1.1.2

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본 연구의 목적은 학교에서 학생들이 준법의식을 함양할 수 있도록 체험중심준법도시 만들기 프로젝트를 계획하고 실천함으로써 학생들의 준법생활을 실천하는 자료를 제공하는 데 있다. 초등학교와 중학교에서 학습자의 발달단계를 고려하여 재구성하여 활용할 수 있도록 ① 준법실태 파악→ ② 준법 알기→ ③ 외국의 준법실천사례→ ④ 준법도시 만들기 실천계획의 4단계로 20차시 프로젝트를개발ㆍ적용하였다. SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 대응표본 t-test를 실시한 결과 학생, 학부모, 교사들에게 준법 인식, 프로그램 참여, 프로그램 만족, 준법 실천, 준법 의식 함양 면에서 준법 의식을 함양시키는데 효과가 있는 것으로 나타났다.
#준법 #프로젝트 #law-abiding #project

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