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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김진옥 (한국교원대학교) 박광렬 (광주교육대학교) 김진수 (한국교원대학교)
저널정보
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제6권 제4호
발행연도
2016.4
수록면
299 - 308 (10page)
DOI
http://dx.doi.org/10.14257/AJMAHS.2016.04.33

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로봇 교육을 담당하는 로봇지도교사의 역량을 강화하기 위해서는 로봇지도교사에게 필요한 직무 관련 능력에 대한 이해가 필수적이다. 본 연구에서는 직무분석의 방법 중 하나인 데이컴(DACUM) 기법을 통해 실시된 초등 로봇지도교사 직무 분석 결과를 분석하여 로봇지도교사의 연수 프로그램을 개발하는데 그 목적이 있다. 따라서 이 연구에서는 기존 연구를 통해 개발된 초등 로봇지도교사의 데이컴 차트를 활용하여 역량 기반 초등 로봇지도교사 연수 프로그램 개발하는 방안을 제시하고자 한다. 이를 위해 초등 로봇지도교사의 데이컴 차트의 과업(tasks)에 대한 설문조사를 실시하였고 과업의 중요도와 교육 필요도 점수가 5.0 이상인 16개의 핵심 과업(key tasks)을 도출하였다. 추출된 16개의 핵심 과업을 기초로 하여 중요 과업을 수행하기 위해 필요한 지식(knowledge), 기능(skill) 및 도구(tool)를 도출하였다. 또한 이를 기초로 하여 각 연수 프로그램의 모듈별 상세 안을 개발하기 위해서 각 과업을 수행하는데 필요한 ‘과정 개요’를 작성하였다. 세부 연수 프로그램은 도출된 ‘과정 개요’를 바탕으로 수요자의 요구에 맞게 내용을 구성하였다.
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Ministry of Trade, Industry and Energy / 2014 / Ministry of Trade, Industry and Energy google schola Ministry of Education / 2015 / The 2015 National Curriculum of Practical Arts / Ministry of Education google schola 김동연 / 2013 / DACUM법에 의한 마이스터고의 태양전지과 교육과정 개발 / 교원교육 29(3):237~254 dbpia D. Y. Kim / 2012 / The Korean Journal of Teacher Education 12(3):178~204 google schola J. W. Kim / 2015 / Proceedings of the PAE Autumn Symposium google schola

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