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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2021.8
- 수록면
- 145 - 155 (11page)
- DOI
- 10.32823/jcic.7.3.202108.145
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본 연구에서는 SW 교육을 학교에 적용하는 교사들의 SW 역량을 함양하기 위해 초등 교원 SW 쌍방향 교육 연수 프로그램을 개발하고, 학교 연수 현장에 적용하여 그 효과를 분석하였다. 연수 프로그램 개발을 위해 현재 진행되는 SW 교원연수 프로그램을 바탕으로 연수 개발 방향을 설정하고, 코로나-19 상황에서 비대면으로 연수를 진행할 수 있도록 쌍방향 연수 프로그램을 개설하였다. 개발된 연수 프로그램을 경기도 초등 교원 104명을 대상으로 적용하였다. 쌍방향 연수 프로그램의 효과성을 분석하기 위해 교수 효능감과 만족도 조사를 실시하였으며, 교수 효능감과 프로그램 만족도 부분에서 긍정적인 결과를 확인하였다. 앞으로 교원을 대상으로 하는 다양한 SW·AI 교육 연수들이 쌍방향 연수로 진행될 것으로 예상하는 만큼, SW·AI 교육 연수의 효과에 대한 분석 연구의 시행이 필요할 것으로 판단된다.
목차
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참고문헌 (11)
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Ministry of Education / 2015 / 2015 Revised Curriculum (Practical subject), Vol. 10
Ministry of Education / 2017 / Master plan for 2017Software (SW) Training Faculty Competency Enhancement
Ministry of Science and ICT / 2020 / Plan to spread artificial intelligence (AI) and software (SW) education for the whole nation
Ministry of Education, Keris / A Study on the Competency Establishment and Capacity Enhancement of Key Teachers in Software (SW) Education :2019
Myeong-jin Im / 2020 / A Study on the Interactive Non-face-to-face Educational Operation Model for Operating Practical Subjects
Ministry of Education / 2017 / Master plan for 2017Software (SW) Training Faculty Competency Enhancement
Ministry of Science and ICT / 2020 / Plan to spread artificial intelligence (AI) and software (SW) education for the whole nation
Ministry of Education, Keris / A Study on the Competency Establishment and Capacity Enhancement of Key Teachers in Software (SW) Education :2019
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