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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박헌주 (신라대학교)
저널정보
영남춤학회 영남춤학회誌 영남춤학회誌 제9권 제3호
발행연도
2021.12
수록면
137 - 159 (23page)

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부산지역에는 2021년 기준으로 부산대학 1곳만 무용학과가 존재하며 몇 년 사이에 3개 대학의 무용학과가 사라졌다. 본 연구에서는 대학무용교육의 필요성을 위하여 무용교육의 역할과 방향을 연구한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 무용교육의 역할은 중요한 예술교육의 수단으로서 신체 발달을 도모할 뿐 아니라 언어나 문자 및 다른 예술교육 수단이 할 수 없는 내재적 정신세계를 표현 할 수 있게 하는 것이다. 또한 무용교육은 인간의 전면적인 발전을 촉진할 수 있기 때문에 무용교육의 필요성은 더욱 강조되어야 한다. 이러한 역할 수행을 위하여 각 대학의 무용교과과정에 변화가 일어나야만 한다. 무용교육과정은 기술이나 코딩프로그램의 응용을 적극적으로 도입하며, 분석기반 성장교육과 영상을 활용할 수 있는 능력도 키우는 교육이 보다 적극적으로 이루어져야 할 것이다. 무용교육 방법은 Micro Learning과 Flipped Learning 등과 창의성을 발휘하는 메이커 교육과 같은 새로운 학습방법을 적극 도입하여 User Created Contents나 YouTube 등을 활용한 자기주도학습이 이루어질 수 있어야 할 것이다. 즉, 대학무용교육이 살아남기 위해서는 비대면 온라인 수업을 위한 무용교수법과 교구개발이 지속적으로 이루어져야 할 것이다.

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