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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이숙영 (목포과학대학교)
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제18권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
739 - 748 (10page)

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본 연구는 언택트 시대가 도래됨에 따라 학교무용교육은 다시 출발점에 서서 미래를 준비해야 할 시기를 맞이하게 되었고, 이러한 시대에 학교무용교육의 교육적 가치와 무용교육 목표 실천의 접근 방안을 모색하는 것이 목적이다. 이러한 연구를 위하여 2019년 10월 1일부터 11월 30일까지 설문조사를 실시하였고, 238명을 대상으로 연구를 실시하였다. 자료처리는 빈도분석과 신뢰도분석을 실시하였고, 확인적 요인분석을 실시하였다. 또한 Bootstrap Test를 실시하여 직접효과와 간접효과를 분석하였고, Sobel Test를 통하여 매개효과를 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 무용교육 가치는 무용교육 목표에 직접적인 영향이 있는 것으로 나타났다. 또한 무용교육 가치는 창의적 동기와 창의적 태도에도 직접적인 영향이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 창의적 태도는 무용교육 목표에 직접적인 영향이 있는 것으로 나타났다. 셋째, 무용교육 가치와 무용교육 목표의 관계에서 창의적 태도는 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 이러한 연구를 통하여 비대면 시대에 무용교육이 독립된 교과로 새로운 출발을 할 수 있는 교육 환경 및 무용교육 인프라가 구축되길 기대한다.
#비대면 시대 #무용교육 가치 #무용교육 목표 #창의적 동기 #창의적 태도

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김석희 / 2004 / 스포츠의 사회·문화적 가치에 관한 소고 / 한국체육학회지 43(4):35~44 google schola 김주환 / 2009 / 구조방정식모형으로 논문쓰기 / ㈜불루마운틴소프트 google schola 김태선 / 1995 / 무용 교육의 목표 내용에 대한 여중생들의 인식 조사 연구 google schola 김향금 / 1996 / 미국 무용교육지침 / 보진재 google schola 김화숙 / 1995 / 교육으로서의 무용 / 한국무용교육학회지 5:7~26 google schola

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