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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
심상교 (부산교육대학교)
저널정보
한국교육연극학회 교육연극학 교육연극학 제13권 제2호
발행연도
2021.9
수록면
181 - 197 (17page)

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은유와 환유의 개념이 몸의 지각, 그리고 연극과 어떤 연관을 맺는지를 고찰하고 이 관련성이 교육연극적 방법으로 응용되는 사례에 대해 살펴보았다. 은유는 크게 두 가지 차원에서 개념 규정이 된다. 하나는 단어의 장식성이고 다른 하나는 대상의 개념화이다. 장식성은 언어의 쓰임을 풍부하게 하는 것으로 이 과정에 표현의 다양함이 추구된다. 대상에 대한개념화는 인간의 사고 작용과 관련되는데 대상을 인식하고 설명하는 방식의 독특함을 의미한다. 환유는 의미의 장식성과 문장성분의 정합적 관계에서 규정된다. 두 대상의 인접성을 바탕으로 발생하는비유이다. 인접성이라는 것은 단어와 연결되는 서술어가 서로 조화되는가라는 의미다. 하나의 단어가이어지는 서술어와 서로 호응하는 관계인지를 따지는 것이 환유이다. 은유와 환유의 개념에 몸의 개념이 연계되며 은유와 환유의 영역이 확장되고 있다. 은유·환유와 연극, 문학이 서로 유사한 속성을 지녔기에 이를 서로 연결하여 교육에 활용할 수 있다. 「효자의 도움」이라는동화를 은유·환유의 성격과 이 성격과 닮은 연극의 속성을 활용하여 교육하는 방법에 대해 알아보았다.

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