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학술저널
저자정보
이동원 (경인교육대학교) 허영훈 (만정초등학교) 정태호 (성복초등학교) 임용덕 (송호초등학교) 김호정 (신갈초등학교)
저널정보
경인교육대학교 교육연구원 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제41권 제4호
발행연도
2021.12
수록면
329 - 359 (31page)
DOI
https://doi.org/10.25020/je.2021.41.4.329

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본 연구는 코로나19 팬데믹으로 인해 접어든 온라인 병행 수업 시대 체험?동아리활동의 운영 실태 분석과 개선방안 도출을 목적으로 수행하였다. 체험?동아리활동은 학교 교육 내 단순한 교육적 경험의 제공을 넘어 학생들의 공동체 형성 및 사회심리적, 정서적 발달에 주요한 역할을 하고 있다. 그러나 팬데믹으로 인한 체험?동아리활동의 제약은 학생들의 공동체성 형성 및 사회심리적, 정서적 성장의 장애 요인이 되고 있다. 이를 위해 본 연구는 공동체성의 의미를 재개념화하고 체험?동아리활동과의 관계를 탐색하였다. 그리고 경기도 1,131개교 초?중?고 교사를 대상으로 체험?동아리활동 운영 실태 관련 설문 조사를 실시하였다. 분석 결과, 첫째, 코로나19로 인해 학교 현장의 체험?동아리활동은 위축되어 있었으나 위축과 제약 속에서도 다양한 대안적 활동을 펼쳐 나가고 있었다. 둘째, 체험?동아리활동과 에듀테크와의 접목의 필요성이 제기되었다. 셋째, 코로나19로 인해 옅어진 학생들의 공동체성 회복을 위한 대안 모색이 시급히 요구되었다. 이상의 분석을 바탕으로 다음과 같은 제언을 하고자 한다. 첫째, 온라인 병행 수업 시대에서 공동체성을 함양할 수 있는 체험?동아리활동의 대안적 모델을 개발할 필요가 있다. 둘째, 공동체성 함양을 위한 다양한 집단활동 교육 프로그램을 개발하고 현장 실천을 통해 검증한 우수 사례를 보급해야 한다.
#온라인 병행 수업 시대 #공동체와 공동체성 #체험?동아리활동 #에듀테크 #Era of online parallel classes #Community and sense of community #Experiential #club activities #Edutech

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강가영 / 2013 / 청소년의 공동체의식에 관한 연구 / 미래청소년학회지 10(1):97~123 google schola 강현주 / 2015 / 청소년 체험활동이 공동체의식에 미치는 영향 - 지역사회인식의 매개효과를 중심으로 - / 청소년학연구 22(9):25~48 google schola 고관우 / 2011 / 초기 청소년의 체험활동 참여 영역에 따른 공동체의식과 학교생활적응에 미치는 영향 / 청소년복지연구 13(4):231~250 dbpia 고동우 / 2020 / 코로나19의 제약을 견디는 사람들: 공동체의식, 사회적 책임의식 및 자기오락화 역량을 중심으로 / 한국심리학회지: 소비자·광고 21(3):399~424 dbpia 구지윤 / 2016 / 청소년 체험활동과 학교생활적응이 공동체의식에 미치는 영향 / 청소년학연구 23(8):287~309 Crossref

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