1970년대 전반 연세대학교 학생운동의 전개와 성격

이기훈

추천

검색

자료유형: 학술저널

저자정보: 이기훈 (연세대학교)

저널정보: 연세사학연구회 학림 학림 제48권

발행연도: 2021.9

수록면: 41 - 80 (40page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

3선 개헌 이후 박정희 정권은 영구집권을 모색하며 사회적 저항을 약화시키는 것에 주력하고 있었다. 대학과 학생운동을 통제하기 위해 정권은 군사교육인 교련 과목을 필수과목으로 지정하고 현역 군인을 교관으로 배치하는 방침을 발표했다. 학생운동은 민주화의 보루로서 학원의 자율성을 지키기 위해 교련반대 투쟁을 맹렬히 전개했다. 1970년 말부터 1971년 연세대 학생운동도 다른 대학 운동과 연대하여 대규모 집회와 시위, 단식농성을 전개하며 교련반대 운동을 전개하였으나, 정권이 위수령을 발동하여 대학을 휴교시키고 학생운동 주도자들을 강제 입영시키며 저항을 무산시켰다. 이후 1972년 10월 유신체제가 성립하자 학생운동은 각 대학을 연대하여 조직적인 반유신 운동을 시도하였는데, 1974년 민청학련이 대표적인 사례다. 연세대 학생들도 민청학련의 조직과 활동에 참여하다 구속되었다. 연세대학은 1974년 하반기부터 교수, 학생과 대학 당국이 모두 참여하는 대학 행정 개혁을 추진하여 성과를 거두었다. 이를 바탕으로 1975년 민청학련 사건 관련 교수 학생의 복직, 복교에 대한 정권의 탄압에 대해 대학 공동체가 함께 저항하는 면모를 보였다. 학원 자율성의 수호 이면에서는 학생운동의 새로운 이념과 지향이 성숙하고 있었다. 학생들은 자유민주주의의 실현에 그치지 않고 민주주의의 실현 주체로서 민족-민중을 발견했다. 이는 주체의 확장에 그치는 것이 아니라 현대 세계를 해석하는 시야의 확장이었고, 역사와 공간을 민중운동과 변혁의 시각에서 바라보는 것이었다. 여전히 실존적 지식인의 상을 지니고 있었지만, 이념적 측면에서 학생운동은 학원을 벗어나 민중을 바라보기 시작했다.

Following the 1969 constitutional amendment that allowed a third term of presidency, the Park Chung-Hee administration cracked down on any civil resistance, so it could hold on to political power indefinitely. To suppress student movement and discipline universities, the Park administration ordered compulsory military training at all universities and planned to place military officers as teachers for the training. The students staged a severe protest against such a move, in order to guard the independence and freedom of university campuses as the last bastion of democracy. From the end of 1970 to 1971, student activists at Yonsei University formed a coalition with other universities and staged massive street rallies, demonstrations and hunger strikes to protest against forced military training on campus. The government, however, crushed all resistant attempts by issuing a garrison decree (a soft martial law), closing down universities and forcefully enlisting the student movement leaders to military service. When the Yushin Regime was established in October 1972, the student activists from different universities again formed a coalition and staged organized protests against the Yuhsin regime. The activity of the student organization National Democratic Youth-Student League (전국민주청년학생총연맹민청학련) is most representative. Many Yonsei University students also participated in its activities and were arrested. In the late half of 1974, Yonsei University conducted a major administrative reform, where faculty, student and university administration all participated, and achieve successful outcomes. This encouraged the university community to join forces and stand up against political oppression in the 1975 reinstatement of faculty and students who had to leave the school for their involvements in the National Democratic Youth-Student League incident. While guarding freedom on the university campus, student movement was also maturing in terms of its ideology and overall direction. The students went beyond striving for achieving liberal democracy；they discovered national identity and the people as an important player in realizing democracy. This implied more than just broadening the students’ understanding of the key players in the movement, but also of their whole viewpoint on modern history；the students came to see history and its physical space from the perspective of civil movement and revolution. While still portrayed as existential intellectuals, the student activists and their movement started to look beyond the university campus, to the outside world, and embrace the people in their ideological concepts.

#학생운동 #연세대학교 #유신반대투쟁 #민청학련 #민족 #민중 #student movement #Yonsei University #protest against forced military training on campus #National Democratic Youth-Student League #national identity #the people

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이기훈

소속기관 연세대학교

주요연구분야 인문학 > 역사학

논문수 2 이용수 15

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (0)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

댓글(0)