메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박선영 (세종대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제12권 제5호
발행연도
2021.10
수록면
1,521 - 1,532 (12page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 영어 관사 습득에 관한 연구이다. 선행연구에 따르면 모국어에 관사 체계가 없는 학습자에게 관사는 생소한 문법 체계이며 특히 제2외국어 학습자에게 습득하기 어려운 것으로 잘 알려져 있다. 본 연구는 어려움의 원인을 규명해 보기 위해 한국어와 일본어를 모국어로 하는 영어 학습자의 쓰기 코퍼스 분석을 통해 영어 실력에 따른 관사 사용 현상을 분석한다. 결과에 따르면, 관사 누락 형태의 명사구가 고급 학습자에서도 지속적으로 나타나는 한국어 학습자에 비해, 일본어 학습자는 관사가 누락된 형태의 명사구가 초기 학습자의 데이터에서도 거의 사용되지 않았다. 무관사 형태의 명사구 사용이 명시적 문법 교육을 통해 극복될 수 있음을 일본어 모국어 화자들의 데이터가 증명한다. 이 연구 결과는 현행 한국의 영어 교육 방침인 의사소통 중심의 영어 교수법에서 강조되는 말하기 듣기 능력의 중요성에 더해 문법적 능력과 쓰기 능력의 교육이 간과되어서는 안 된다는 점을 시사한다.
#관사 #문법 교육 #관사 습득 #쓰기 교육 #제2언어 습득 #English Article #Grammar Instruction #English Article Acquisition #Writing Instruction #Teaching Methodology

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0