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학술저널
저자정보
양현권 (서울대학교) 김낙훈 (서울대학교) 성민창 (서울대학교)
저널정보
서울대학교 교육종합연구원 The SNU Journal of Education Research The SNU Journal of Education Research Vol.26 No.1
발행연도
2017.1
수록면
79 - 94 (16page)

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이 연구에서는 Nisbett의 사회심리학의 틀을 원용하여 영어 부정관사의 문법적 본질을 탐구한다. 이를 통해 이 문법범주의 가장 핵심적인 자질이 가산명사의 개체 단위를 나타냄을 밝힌다. 이러한 과업을 수행하는 과정에서 이 논문의 주된 제안이 한국인 영어학습자들에게 영어 부정관사를 가르치는데 있어서 어떠한 교육적 함의를 지니는지를 제시한다.
#English indefinite article #indefiniteness #social-psychology #educational grammar

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교육부 / 2015 / 영어과 교육과정 / 교육부 google schola 문용 / 1987 / 고급영문법해설 / 박영사 google schola 양현권 / 2008 / 영어 정관사에 대한 교육문법적 이해 / 외국어교육연구 11:66~83 google schola 양현권 / 2008 / 교육영문법의 이해(Understanding Educational English Grammar) / 한국문화사 :11~34 google schola 최기용 / 2001 / 한국어 수량사 구성의 구조와 의미 / 어학연구 37(3):445~482 google schola

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