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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Peng Xiuhua (경희대학교) 김영주 (경희대학교)
저널정보
한국국어교육학회 새국어교육 새국어교육 제129호
발행연도
2021.12
수록면
567 - 597 (31page)

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목적: 본 연구는 목표어 환경에서 중국인 학습자의 한국어 공손 표현 실현은 어떠한지 또 학습자 변인 특히 한국어 접촉 정도가 공손 표현 실현에 영향을 미치는지 알아보는 데에 있다. 방법: 한국에 있는 중국인 학생 40명을 대상으로 요청 화행에서 그들의 공손 표현 실현을 분석하기 위해 ODCT를 시행하였고 비교 분석을 위해 한국어 모어화자 21명도 ODCT에 참여하였다. 또한 언어접촉 정도 설문으로 한국어 접촉 정도를 조사하였다. 결과: 회귀 분석을 통해 한국어 접촉 정도가 중국인 학습자의 공손 표현 실현에 긍정적인 영향을 미치며, 특히 생산성이 높은 접촉의 영향이 더 큼을 확인하였다. 결론: 학습자가 공손 표현을 적절하게 산출할 수 있는 능력을 갖추고자 하면 한국어 지식에 대한 숙달도만으로는 부족하고 상호작용이 강하고 생산성이 높은 회화 접촉이 필요하다. 이에 교실 현장에서 실제 담화와 같이 사회적 지위와 친소 관계와 같은 사회적 규칙이 정해진 다양한 대화 연습의 기회를 제공해야 할 것이다.

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