메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최세일 (전남대학교)
저널정보
한국언어과학회 언어과학 언어과학 제28권 제3호
발행연도
2021.8
수록면
207 - 228 (22page)
DOI
http://dx.doi.org/10.14384/kals.2021.28.3.207

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
As EMI is expanding globally, studies on the satisfaction with EMI are increasing rapidly. While researchers in SLA routinely apply CB-SEM to a small sized, non-normal data in their EMI satisfaction studies or confine themselves to descriptive statistics of each item in their questionnaires, such practice could suffer from many methodological pitfalls. This study aims to introduce PLS-SEM as an alternative to CB-SEM by applying PLS-SEM to a data set on EMI satisfaction, illustrating the analysis processes and comparing the outputs from CB-SEM. The results show that PLS-SEM could be a compensatory alternative to CB-SEM. Further analyses of the survey data indicate that students would evaluate instructor’s English use primarily in relation to their assessment-related activities and that the overall satisfaction of EMI could be heavily dependent on the instructor’s lesson preparation and teaching skills in class.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (26)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0