메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이은상 (공주대학교)
저널정보
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 정보교육학회논문지 제25권 제6호
발행연도
2021.12
수록면
935 - 945 (11page)
DOI
http://dx.doi.org/10.14352/jkaie.2021.25.6.935

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구의 목적은 빅데이터 분석 방법을 이용하여 아두이노 강의에 대한 사회적 인식을 분석하는 데 있다. 이를 위해 네이버 사이트의 블로그, 카페, 뉴스 채널에서 ‘아두이노+강의’를 검색 키워드로 2012년 1월부터 2021년 5월까지의 데이터를 텍스톰 사이트로 수집하였다. 수집된 데이터는 텍스톰 사이트를 이용하여 정제하였으며, 텍스톰 사이트, Ucinet 6, Netdraw 프로그램을 이용하여 텍스트 마이닝 분석과 의미 연결망 분석을 수행하였다. 빈도 분석, TF-IDF 분석, 연결 중심성 등의 텍스트 마이닝 분석 결과 ‘교육’, ‘코딩’ 등이 상위 키워드임을 확인하였다. 의미 연결망 분석을 위해 CONCOR 분석을 수행한 결과 ‘아두이노 관련 교육’, ‘피지컬 컴퓨팅 관련 강의’, ‘아두이노 특강’, ‘GUI 프로그래밍’ 등 4개의 군집을 확인할 수 있다. 이 연구를 통해 인터넷상에서 아두이노 강의와 관련하여 일반 대중들의 여러 가지 의미 있는 사회적 인식을 확인할 수 있었다. 이 연구의 결과는 아두이노 강의를 준비하는 교수자나 해당 주제를 연구하는 연구자, 나아가 소프트웨어 교육이나 코딩 교육과 관련 정책을 수립하는 정책 입안자들에게 의미 있는 시사점을 제공하는 자료로 활용될 것이다.
#빅데이터 분석 #아두이노 강의 #의미 연결망 분석 #텍스톰 #텍스트 마이닝 #Arduino lecture #big data analysis #semantic network analysis #text mining #TEXTOM

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (26)

참고문헌 신청
최현주 / 2016 / 빅데이터를 통해 바라본 유아 창의인성 교육 방안 연구 / 어린이문학교육연구 17(4):601~627 google schola 최준서 / 2020 / 빅데이터 분석을 활용한 골프 레슨 인식에 관한 연구 / 골프연구 14(1):151~163 dbpia 최선영 / 2019 / 빅데이터를 활용한 ‘유아코딩’에 대한 사회적 인식 조사 / 인문사회 21 10(6):1589~1604 dbpia 구영석 / 2020 / 빅데이터를 통한 소비자의 의복관리방식 트렌드 분석 / 한국의류산업학회지 22(5):639~649 dbpia 허경 / 2018 / IoT 장치 개발 과제를 통한 컴퓨팅적 사고 과정 시각화 교육 사례 / 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 38(3):255~267 dbpia

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0