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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤옥한 (국민대학교)
저널정보
한국초등교육학회 초등교육연구 초등교육연구 제34권 제3호
발행연도
2021.8
수록면
1 - 17 (17page)

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이 연구의 목적은 초등학교 도덕(3, 4, 5, 6학년) 교과서에 수록된 인물의 현황을 인 물 수, 대륙별, 성별, 나이별, 직업별로 분석하여, 인물 선정에 있어서 편중된 부분은 없는지 검토한 후 초등학교 도덕 교과서를 재구성할 때 기초자료를 제공하는 데 있 다. 연구 방법은 초등학교 도덕 교과서 총 4권 중 4권 모두 분석하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 초등학교 도덕 교과서에 등장하는 전체 인물 수는 52명이다. 둘 째, 인물을 6대륙으로 나누어 국적을 분석한 결과 아시아 대륙이 29명(60%)으로 가장 높은 비율을 차지하고 있다. 셋째, 성별의 경우 남성이 42명(86%)을 차지하고 있으며, 여성이 7명(14%)으로 나타났다. 넷째, 연령대를 분석한 결과 고인이 42명(86%)으로 가 장 높게 나타났다. 다섯째, 직업의 경우 9개의 대분류 가운데 ‘2. 전문가 및 관련 종 사자’가 31명(63.2%)으로 가장 큰 비중을 차지했다. 연구 결과를 바탕으로 다음과 같 은 제언을 하였다. 인물의 성별 편중, 대륙별 편중, 직업별 편중 현상을 해소할 필요 가 있다고 보았다.
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목차

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참고문헌 (7)

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김혜빈 / 2020 / 초등학교 사회 교과서에 나타난 다문화 관련 내용 분석 : 2015 개정 5~6학년을 중심으로 / 교육문화연구 26(5):859~879 Crossref 박영예 / 2020 / 2015개정 초등영어 3-6학년 교과서의 파닉스 분석 / 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 40(4):73~96 dbpia 박지윤 / 2019 / 2015 개정 초등영어 3, 4학년 교과서에 제시된 학습전략 분석 / 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 39(4):21~39 dbpia 방정숙 / 2021 / 초등학교 3∼4학년군 수학 교과서에 의도된 교과 역량 분석 / 초등수학교육 24(1):21~41 dbpia 우경숙 / 2020 / 초등학교 도덕 교과서 공감 관련 내용분석 : 2015 개정 교육과정을 중심으로 / 교육문화연구 26(1):625~649 Crossref

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