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자료유형
학술저널
저자정보
조현진 (부산대학교 간호대학) 강경림 (부산대학교) 이상화 (김해대학교) 박교연 (부산대학교 간호대학)
저널정보
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 차세대융합기술학회논문지 제6권 제7호
발행연도
2022.7
수록면
1,243 - 1,255 (13page)
DOI
https://doi.org/10.33097/JNCTA.2022.06.07.1243

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본 연구는 국내에서 마이크로러닝을 교육에 적용한 문헌의 특성과 그 효과를 파악하기 위해 시행된 체계 적 문헌고찰이다. 연구대상 논문은 국내 전자 데이터베이스 DBpia, KCI, KISS, RISS 및 ScienceON을 주제어 ‘ 마이크로러닝’ 또는 ‘Microlearning’을 활용하여 검색하였다. 2022년도 5월까지 총 277개의 논문이 검색되었고, 중 복논문, 관련이 없는 논문을 제외하고 최종 14편을 연구에 포함하였다. 그 결과, 마이크로러닝 프로그램의 설계 및 개발을 위한 연구 8편, 마이크로러닝 효과를 검증한 연구 4편, 그리고 마이크로러닝 프로그램의 개발과 함께 그 효과를 검증한 연구 2편이었다. 본 연구는 마이크로러닝이라는 새로운 교수법을 탐색한 데 그 의의가 있으며, 본 연구의 결과를 토대로 마이크로러닝을 적용한 프로그램이 다양한 분야로 확장될 수 있기를 기대한다.
#마이크로러닝 # 교수법 # 교육 # 교육방법 # 체계적 문헌고찰 #Microlearning # Teaching method # Education # Learning Method # Systematic Review

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