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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이석범 (아주대학교) 김주후 (아주대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제13권 제1호
발행연도
2022.2
수록면
1,085 - 1,100 (16page)

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초등학교 교장의 서번트 리더십과 유교적 가치 인식이초등교사의 교사효능감에 미치는 영향이 석 범*ㆍ김 주 후** 요약: 본 연구는 교장의 서번트 리더십과 유교적 가치인식이 교사효능감에 미치는 영향을 밝히는데 목적이 있다. 이를 위하여 초등학교 교사 428명을 대상으로 한 설문자료를 바탕으로 기술통계, 상관관계 분석, 구조방정식 모형 분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 학교장의 서번트 리더십, 유교적 가치, 교사효능감 사이에 모두 유의미한 정적(+)상관관계가 발견되었다. 둘째, 학교장의 유교적 가치가 서번트 리더십보다 교사효능감에 더 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 한국의 문화적 특수성과 가치관, 우리에게 필요한 서양의 리더십 요인을 조화?결합하여 한국 교육 현장에 맞는 ‘한국교육형 리더십’을 개발?연구해야 함을 시사한다. 핵심어: 서번트 리더십, 유교적 가치, 교사 효능감, 교장 리더십, 초등교사 □ 접수일: 2022년 1월 16일, 수정일: 2022년 1월 30일, 게재확정일: 2022년 2월 20일* 주저자, 아주대학교 교육학과 박사과정(First Author, Doctoral Course, Ajou Univ., Email: hemeo83@naver.com)** 교신저자, 아주대학교 교육학과 교수(Corresponding Author, Professor, Ajou Univ., Email: juhu@ajou.ac.kr)

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