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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김은경 (전북대학교) 이정숙 (전북대학교)
저널정보
한국체육사학회 한국체육사학회지 한국체육사학회지 제27권 제4호
발행연도
2022.12
수록면
1 - 13 (13page)

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본 연구의 목적은 일제강점기 전라북도 무용 교육의 양태를 고찰함으로써 특징과 성격을 규명하여 한국 근대무용 교육을파악하고자 함이다. 이를 위해 전북지역의 일제강점기 여학교 및 권번의 설립과 교육 활동을 고찰한 결과 다음과 같이파악할 수 있었다. 전북지역 여학교는 기독교 선교단체의 사립여학교와 관제에 의한 공립여학교가 설립되어 공통적으로체조가 교육되었고 율동, 유희를 통해 운동회와 학예 등 특별활동으로 행해졌음이 드러났다. 반면 권번에서 시작된 실용목적의 예술무용 교육은 전통무용뿐만아니라 시대를 반영한 서양무용 등이 다양하게 이루어졌음을 알 수 있었다. 이로써일제강점기 무용 교육은 학교에서는 주된 교육없이 소극적으로 이루어졌으나 오히려 권번에서의 무용교육이 철저하게 이루어져 여성이 공식적으로 사회에 나설 수 있는 기회를 제공하고 이후 무용문화에 역할했음을 파악할 수 있었다
#Japanese Imperialism #Japanese Colonial Period #Chosun Kwon-beon #Gisaeng #Dance Education #Modern History

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